PERCORSI STEAM – “SE FACCIO IMPARO”

Stimolare l’apprendimento delle materie STEAM attraverso modalità innovative di somministrazione dei percorsi di apprendimento.  Far comprendere la potenzialità ma soprattutto l’universalità del linguaggio scientifico tecnologico-artistico-matematico.  Contrastare gli stereotipi e i pregiudizi di genere rispetto alle materie STEAM, favorendo lo sviluppo di una maggior consapevolezza tra le bambine della loro attitudine matematico-scientifica.  Far acquisire un atteggiamento responsabile ed eticamente corretto, sensibilizzando alle problematiche connesse e ad un uso consapevole delle diverse forme di energia.